In linea con quanto disposto dalla DGC n. 336 del 19.9.2024, che ha approvato le “Linee di indirizzo per la realizzazione dell’inclusione scolastica anche attraverso la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) in favore degli alunni e delle alunne con disabilità nella comprensione e produzione del linguaggio frequentanti i nidi a gestione diretta ed indiretta, le scuole dell’infanzia, le scuole primarie e le scuole secondarie di primo grado (capitoline, statali e paritarie) per l’anno educativo e scolastico 2024/2025” ed in continuità con le procedure attuate nel passato anno scolastico, di seguito si definiscono i tempi e le modalità per dare avvio al servizio per l’anno scolastico 2026-2027.
Linee di indirizzo per la realizzazione dell’inclusione scolastica delle alunne e degli alunni con difficoltà nella comprensione e/o produzione del linguaggio
Avvio delle procedure per l'accesso al servizio
Personale scolastico
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